GRESIK, CN24 — Memasuki Tahun Pelajaran 2026/2027, SMK Ma’arif NU Benjeng, Kabupaten Gresik, memperkuat komunikasi dan sinergi dengan orang tua siswa melalui kegiatan Pertemuan Wali Murid sekaligus Sosialisasi Awal Tahun Pelajaran, Rabu (16/9/2026).
Pertemuan tersebut menjadi momentum bagi sekolah untuk menyampaikan sejumlah program pendidikan sekaligus membangun kesamaan pemahaman dengan wali murid mengenai proses pembelajaran, tata tertib, kegiatan sekolah, serta pendampingan perkembangan peserta didik sepanjang satu tahun pelajaran ke depan.
Kegiatan diikuti para wali murid bersama jajaran pendidik dan tenaga kependidikan SMK Ma’arif NU Benjeng. Dalam forum tersebut, pihak sekolah memaparkan berbagai agenda dan program yang akan dijalankan selama Tahun Pelajaran 2026/2027.
Tak hanya menjadi forum sosialisasi, pertemuan tersebut juga dibuka sebagai ruang komunikasi dua arah. Para wali murid diberi kesempatan menyampaikan pertanyaan, masukan, maupun saran terkait proses pendidikan dan kebutuhan peserta didik.
Pihak sekolah menilai komunikasi antara sekolah dan keluarga menjadi salah satu bagian penting dalam mengawal perkembangan siswa. Pendidikan tidak berhenti di ruang kelas, tetapi membutuhkan keterlibatan orang tua dalam memberikan pendampingan, pengawasan, motivasi, serta pembentukan karakter anak di lingkungan keluarga.
Karena itu, sinergi antara sekolah dan wali murid diharapkan tidak hanya berlangsung pada awal tahun pelajaran, tetapi terus terbangun sepanjang proses pendidikan.
Melalui komunikasi yang terbuka dan berkelanjutan, berbagai persoalan yang berkaitan dengan peserta didik diharapkan dapat diketahui lebih dini dan ditangani secara bersama-sama.
Suasana pertemuan berlangsung komunikatif. Interaksi antara wali murid dan pihak sekolah menjadi bagian dari upaya membangun hubungan yang lebih erat sekaligus menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif bagi siswa.
SMK Ma’arif NU Benjeng berharap kesamaan pemahaman antara sekolah dan orang tua dapat menjadi fondasi dalam mengawal perjalanan pendidikan peserta didik selama Tahun Pelajaran 2026/2027.
Dengan sinergi tersebut, sekolah tidak hanya menargetkan keberhasilan dalam proses pembelajaran, tetapi juga mendorong terbentuknya peserta didik yang memiliki karakter, tanggung jawab, serta mampu berkembang sesuai potensi masing-masing.
Suwono